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<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:trackback="http://madskills.com/public/xml/rss/module/trackback/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"><channel><title>趣味数学网-趣味数学——渔夫和草帽</title><link>http://www.998877665544332211.com/post/16.html</link><generator>RainbowSoft Studio Z-Blog 1.8 Spirit Build 80722</generator><language>zh-CN</language><pubDate>Tue, 11 Nov 2008 23:09:13 +0800</pubDate><item><title>Re:趣味数学——渔夫和草帽</title><author>ljchh@163.com (dfds)</author><link>http://www.998877665544332211.com/post/16.html#cmt209</link><pubDate>Wed, 07 Oct 2009 15:30:04 +0800</pubDate><guid>http://www.998877665544332211.com/post/16.html#cmt209</guid><description><![CDATA[dfsdfsdf]]></description></item><item><title>Re:趣味数学——渔夫和草帽</title><author>symtone@novoasoft.com (赛通教育网)</author><link>http://www.998877665544332211.com/post/16.html#cmt184</link><pubDate>Thu, 17 Sep 2009 22:04:26 +0800</pubDate><guid>http://www.998877665544332211.com/post/16.html#cmt184</guid><description><![CDATA[发现一个不错的远程教学软件，有即时通信功能(类似于QQ、MSN)，数学公式、几何图形、函数曲线、物理电路、光学仪器、化学分子式、化学器件、数学曲线、电路图、高分子结构式、语音、视频等功能。对理科老师、学生在沟通和学习过程中有很大的帮忙。软件下载：http://www.symtone.com/?rem=99999,还有一个白板功能，可实现远程一对一辅导，有兴趣的可以看一下。16]]></description></item><item><title>Re:趣味数学——渔夫和草帽</title><author>123789456@qq.com (干你妈的我)</author><link>http://www.998877665544332211.com/post/16.html#cmt164</link><pubDate>Sat, 29 Aug 2009 19:04:33 +0800</pubDate><guid>http://www.998877665544332211.com/post/16.html#cmt164</guid><description><![CDATA[草，，，，3岁小孩都会啊！！！！！！！！！！！幼稚啊。。。。。。。。！！！！！！]]></description></item><item><title>Re:趣味数学——渔夫和草帽</title><author> (众人皆醒我独醉)</author><link>http://www.998877665544332211.com/post/16.html#cmt117</link><pubDate>Fri, 17 Jul 2009 09:19:04 +0800</pubDate><guid>http://www.998877665544332211.com/post/16.html#cmt117</guid><description><![CDATA[用关系式更具说服力：设渔夫在时间X时发现草帽在5英里处，草帽的速度是3，船的速度是5-3=2<br/>得到式：3X+2X=5 解出X=1<br/>再设花了Y时间追回草帽，此时草帽的速度是3，船的速度是5+3=8<br/>得到式：3Y+5=8Y 解出Y=1<br/>所以总共花了1+1=2小时]]></description></item><item><title>Re:趣味数学——渔夫和草帽</title><author> (因为爱)</author><link>http://www.998877665544332211.com/post/16.html#cmt103</link><pubDate>Sun, 05 Jul 2009 18:26:05 +0800</pubDate><guid>http://www.998877665544332211.com/post/16.html#cmt103</guid><description><![CDATA[对的！！<br/>]]></description></item><item><title>Re:趣味数学——渔夫和草帽</title><author> (闲人)</author><link>http://www.998877665544332211.com/post/16.html#cmt33</link><pubDate>Mon, 27 Apr 2009 14:51:18 +0800</pubDate><guid>http://www.998877665544332211.com/post/16.html#cmt33</guid><description><![CDATA[这个没挑战]]></description></item><item><title>Re:趣味数学——渔夫和草帽</title><author> (莫成震)</author><link>http://www.998877665544332211.com/post/16.html#cmt8</link><pubDate>Tue, 18 Nov 2008 21:19:16 +0800</pubDate><guid>http://www.998877665544332211.com/post/16.html#cmt8</guid><description><![CDATA[有位渔夫，头戴一顶大草帽，坐在划艇上在一条河中钓鱼。河水的流动速度是每小时3英里，他的划艇以同样的速度顺流而下。“我得向上游划行几英里，”他自言自语道，“这里的鱼儿不愿上钩！”<br/><br/>　　正当他开始向上游划行的时候，一阵风把他的草帽吹落到船旁的水中。但是，我们这位渔夫并没有注意到他的草帽丢了，仍然向上游划行。直到他划行到船与草帽相距5英里的时候，他才发觉这一点。于是他立即掉转船头，向下游划去，终于追上了他那顶在水中漂流的草帽。<br/><br/>　　在静水中，渔夫划行的速度总是每小时5英里。在他向上游或下游划行时，一直保持这个速度不变。当然，这并不是他相对于河岸的速度。例如，当他以每小时5英里的速度向上游划行时，河水将以每小时3英里的速度把他向下游拖去，因此，他相对于河岸的速度仅是每小时2英里；当他向下游划行时，他的划行速度与河水的流动速度将共同作用，使得他相对于河岸的速度为每小时8英里。<br/><br/>　　如果渔夫是在下午2时丢失草帽的，那么他找回草帽是在什么时候？<br/><br/>　　答案<br/><br/>　　由于河水的流动速度对划艇和草帽产生同样的影响，所以在求解这道趣题的时候可以对河水的流动速度完全不予考虑。虽然是河水在流动而河岸保持不动，但是我们可以设想是河水完全静止而河岸在移动。就我们所关心的划艇与草帽来说，这种设想和上述情况毫无无差别。<br/><br/>　　既然渔夫离开草帽后划行了5英里，那么，他当然是又向回划行了5英里，回到草帽那儿。因此，相对于河水来说，他总共划行了10英里。渔夫相对于河水的划行速度为每小时5英里，所以他一定是总共花了2小时划完这10英里。于是，他在下午4时找回了他那顶落水的草帽。<br/><br/>　　这种情况同计算地球表面上物体的速度和距离的情况相类似。地球虽然旋转着穿越太空，但是这种运动对它表面上的一切物体产生同样的效应，因此对于绝大多数速度和距离的问题，地球的这种运动可以完全不予考虑．<br/><br/>]]></description></item><item><title>Re:趣味数学——渔夫和草帽</title><author> (林222)</author><link>http://www.998877665544332211.com/post/16.html#cmt7</link><pubDate>Sun, 16 Nov 2008 21:13:01 +0800</pubDate><guid>http://www.998877665544332211.com/post/16.html#cmt7</guid><description><![CDATA[一阵风把他的草帽吹落到船旁的水(中) 帽子不动吗？]]></description></item></channel></rss>
